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Huara se prepara para disfrutar con Carnaval de Historias de Nuestra Tierra

Este viernes 29, a partir de las 11:00 horas, la comunidad de Huara podrá disfrutar con la décima tercera versión del Carnaval de Historias de Nuestra Tierra, el ciclo itinerante de cultura y capacitación organizado por el Ministerio de Agricultura a través de FUCOA con la colaboración de la Seremi de Agricultura de Tarapacá y la Ilustre Municipalidad de Huara, que trae una jornada inolvidable de teatro, música y talleres enfocados en las tradiciones e historia de la zona.

El Carnaval de Historias de Nuestra Tierra es un evento cultural inclusivo para la comunidad con actividades para todo público como un show circense-musical que considera un pasacalle desde la plaza al frontis de la iglesia y una obra de teatro. En esta ocasión será representado el relato “El cóndor y el ñandú”, escrito por Edilson Castro, ganador del tercer lugar 2016 del concurso Historias de Nuestra Tierra en la categoría “Me lo contó mi abuelito”.

Cabe destacar que los talleres son gratuitos y abiertos a toda la comunidad, en esta oportunidad serán Textilería aymara, a cargo de la Fundación Artesanías de Chile; La gran carrera de la inocuidad, a cargo de la Agencia Chilena para la Calidad e Inocuidad Alimentaria (Achipia); Tradición del cuentacuentos, a cargo de FUCOA; Yo cuido el agua con Rigoteo, de la Comisión Nacional de Riego (CNR); y Control de la mosca de la fruta, a cargo del Servicio Agrícola y Ganadero (SAG). Los participantes de estos talleres recibirán “Colaciones de Nuestra Tierra”, elaboradas con productos típicos de la zona.

Talleres

“Tradición del cuentacuentos”

La narrativa oral es el arte del cuentero de todos los tiempos, que rescata la tradición de las historias que se traspasan de generación en generación; de padres a hijos, de abuelos a nietos, etc. Desde el cuentero de la tribu al cuentero campesino, desde el cuentero que cuenta con toda la comunidad hasta el cuentero familiar.

Una de las herramientas que tienen los cuentacuentos son los PUP (Pequeño Universo Portátil), que son paraguas que “atrapan” a pequeñas cantidades de personas que pueden disfrutar de un microcuento. Además están los “susurradores”, tubos largos donde todo cuento, secreto o poema debe ser contado muy despacio y suavemente, porque se considera que es un cariño para el alma.

“Textilería aymara”

El objetivo de este taller es difundir los oficios artesanales locales a través del conocimiento de su historia, contexto de creación, técnicas de trabajo y materias primas, como también conocer sobre la textilería aymara, donde el uso del color y la iconografía del tejido son portadores de mensajes propios de la cultura de este pueblo nortino.

Los y las participantes contarán con las herramientas y materias primas necesarias para la creación de una pieza textil que consistirá en borlas y pompones andinos en fibra de alpaca y llamo.

“La gran carrera de la inocuidad”

Esta capacitación dirigida a niñas y niños busca dar a conocer, a través de un juego, los aspectos fundamentales de la inocuidad alimentaria, comenzando por entender el concepto y la importancia de incorporar a la práctica diaria las medidas que permiten reducir riesgos alimentarios.

“Yo cuido el agua con Rigoteo”

En este taller participarán niñas y niños de enseñanza básica, quienes recibirán una inducción sobre la importancia del cuidado del recurso hídrico. Además conocerán a grandes rasgos el trabajo de la Comisión Nacional de Riego y se les otorgará la misión de ser brigadistas para la protección del agua en su colegio.

Algunos de los contenidos que aprenderán los estudiantes abordan las enfermedades que provoca el agua contaminada y distintos consejos para cuidar su uso, como cerrar la llave al cepillarse los dientes y tomar duchas de corto tiempo.

“Control de la mosca de la fruta”

El objetivo de la capacitación es que los agricultores y agricultoras de la zona puedan reconocer la plaga de la mosca de la fruta y por qué es importante evitar su diseminación. Además, se entregarán recomendaciones para impedir que el insecto llegue al predio, junto con enseñar medidas para su control.

 

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