El parlamentario afirmó que el proyecto busca fortalecer la libertad de elección de las familias y devolver protagonismo al esfuerzo académico, especialmente en los liceos emblemáticos y bicentenarios del país.
El diputado Álvaro Jofré manifestó su respaldo al proyecto de ley que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que actualmente se tramita en el Congreso Nacional y que busca introducir cambios al mecanismo de ingreso a los establecimientos educacionales.
Durante su intervención en la Cámara de Diputadas y Diputados, el parlamentario sostuvo que las políticas implementadas en la última década han afectado negativamente a la educación pública, particularmente al reemplazar el mérito académico por un sistema basado en el azar.
«Se cometió el error de reemplazar el esfuerzo y el mérito por el azar, afectando especialmente a nuestros liceos emblemáticos y bicentenarios, que durante décadas fueron espacios de excelencia y movilidad social», afirmó Jofré.
El legislador señaló que la propuesta legislativa permitirá recuperar el reconocimiento al desempeño académico desde séptimo año básico, al tiempo que fortalecerá la libertad de las familias para elegir el establecimiento educacional de sus hijos, manteniendo criterios de inclusión.
A juicio del parlamentario, el proyecto busca compatibilizar igualdad de oportunidades con el reconocimiento al esfuerzo individual, fortaleciendo el sistema público de enseñanza.
«Equidad y mérito no son contradictorios. Necesitamos una educación pública que premie el esfuerzo, fortalezca a nuestros buenos establecimientos y vuelva a entregar oportunidades a quienes quieren progresar», concluyó.
La iniciativa forma parte del debate legislativo sobre el futuro del Sistema de Admisión Escolar, mecanismo que desde su implementación ha generado posiciones encontradas respecto de su impacto en la igualdad de oportunidades, la selección académica y la libertad de elección de las familias. El proyecto continuará su tramitación en el Congreso Nacional, donde deberá ser analizado antes de su eventual aprobación.
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