Marco Enríquez-Ominami aborda con estudiantes PUCV sobre el rol de la juventud frente a la política y los derechos sociales

En una conversación abierta con estudiantes de la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), el político y cineasta Marco Enríquez-Ominami participó en un diálogo sobre el rol de la juventud en los procesos políticos, los derechos sociales y la construcción de ciudadanía informada.

El encuentro se desarrolló en un tono reflexivo y participativo, con preguntas directas del público estudiantil sobre educación, democracia, desigualdad y participación. Enríquez-Ominami centró su intervención en destacar que los jóvenes no pueden desvincularse de la política, dado que muchas de las decisiones que marcan sus vidas se definen precisamente en ese espacio.

“A los jóvenes que odian la política, les digo: la política igual se va a meter con ustedes. Se mete en la educación que reciben, en su acceso a la salud, en su autonomía y hasta en sus relaciones personales. La vida cotidiana también está cruzada por decisiones políticas”, señaló.

Explicó que temas como la educación sexual, la anticoncepción, el aborto, la igualdad de género, la protección ambiental y la condonación del Crédito con Aval del Estado (CAE) son parte de debates políticos que influyen directamente en la autonomía y bienestar de las nuevas generaciones. “Cada derecho conquistado, cada beneficio o cada limitación en las libertades personales nace de una decisión política”, añadió.

El diálogo abordó además el papel de la educación superior en la formación ciudadana. Enríquez-Ominami sostuvo que las universidades deben ser espacios de pensamiento crítico, donde se cuestione y se comprenda la relación entre política, ética y desarrollo. “No hay neutralidad en la vida pública. Cuando se deja de participar, otros deciden por nosotros. Por eso es clave que las nuevas generaciones asuman un rol activo, informado y propositivo”, expresó.

Durante el encuentro, el político reflexionó también sobre el clima general de las campañas y el modo en que se comunican las ideas en los medios. “Veo candidatos que responden con frases vacías, sin contenido. Los problemas estructurales del país no se resuelven con slogans, sino con ideas, con reformas bien diseñadas, con gestión pública seria”, comentó, subrayando la necesidad de que las discusiones electorales se centren en propuestas concretas y verificables.

La conversación se extendió por más de una hora y permitió a los estudiantes intercambiar perspectivas sobre el papel de la juventud frente al abstencionismo, el desencanto político y la falta de representación. “Esta generación tiene más información que ninguna otra en la historia, pero también más desconfianza. El desafío está en transformar esa desconfianza en pensamiento crítico y participación consciente”, sostuvo.

Enríquez-Ominami concluyó invitando a los estudiantes a valorar el ejercicio del debate y la reflexión sobre el poder y las políticas públicas. “La democracia no se reduce al acto de votar. Se construye todos los días, desde las conversaciones, desde el cuestionamiento y desde la acción informada. Las ideas deben ganar por mérito, no por simpatía”, finalizó.

El encuentro fue valorado por la comunidad académica como una oportunidad de reflexión transversal sobre el vínculo entre la política, la juventud y los desafíos de la sociedad chilena contemporánea.