La Escuela de Parapsicología, Ciencias Afines y Desarrollo Personal El Santuario (EPES), fundada el 24 de julio de 1976, celebra medio siglo de labor educativa, investigación y formación especializada, consolidándose como una de las instituciones privadas de mayor continuidad histórica dedicadas al estudio de la parapsicología y disciplinas afines en el ámbito iberoamericano.
Hace cincuenta años, un grupo de 19 investigadores y estudiosos vinculados a la parapsicología, las ciencias afines, el esoterismo y el teísmo, provenientes de distintos países y reunidos en un Encuentro Internacional desarrollado en el distrito de Miraflores, Lima (Perú), dio origen a un proyecto educativo destinado a preservar, investigar y transmitir conocimientos relacionados con el estudio de la conciencia y las capacidades humanas.
Así nació la Escuela de Parapsicología, Ciencias Afines y Desarrollo Personal El Santuario (EPES), conocida públicamente como Escuela de Parapsicología El Santuario, institución que posteriormente desarrolló actividades en California (Estados Unidos) y que, desde hace 25 años, se mantiene en la Región de Tarapacá, Chile, proyectando su labor formativa hacia estudiantes de diversos países.
Desde su creación, la EPES fue concebida como una institución de enseñanza a distancia, con el propósito de facilitar el acceso al conocimiento especializado sin restricciones geográficas. Ese objetivo se ha mantenido inalterable durante cinco décadas, evolucionando desde la enseñanza por correspondencia hacia modernas plataformas tecnológicas que permiten continuar su misión educativa a nivel internacional.
La filosofía institucional de la Escuela sostiene que el verdadero valor del conocimiento reside en su preservación, estudio y transmisión responsable. Por esta razón, desde sus orígenes se adoptó la decisión de privilegiar el contenido académico por sobre el protagonismo individual de quienes participaron en su creación, manteniéndose en reserva la identidad de sus fundadores y de diversos colaboradores, conforme a los principios establecidos en su constitución institucional.
Cinco décadas después, solo uno de aquellos fundadores permanece con vida, dando continuidad al compromiso asumido en 1976 de preservar y proyectar este patrimonio de conocimientos hacia las nuevas generaciones.
La palabra Parapsicología, incorporada al ámbito científico por el profesor Joseph Banks Rhine, hace referencia al estudio de fenómenos relacionados con las capacidades humanas que históricamente han despertado el interés de investigadores de diversas disciplinas. En ese contexto, la EPES desarrolla un modelo formativo que integra el estudio de la parapsicología, la conciencia, el subconsciente, los fenómenos PSI, el esoterismo, las ciencias afines y el desarrollo personal, promoviendo siempre una aproximación responsable, ética y orientada al crecimiento integral de la persona.
Como culminación de este proceso formativo, la EPES confiere la Distinción Universal de Sabiduría Integral, reconocimiento institucional propio que identifica y acredita la formación integral desarrollada por sus estudiantes durante su proceso académico. De acuerdo con la información institucional de la Escuela, la EPES es la única institución educativa que otorga esta Distinción, concebida para reunir de manera integradora los conocimientos, competencias y principios adquiridos durante la formación.
Asimismo, la Escuela informa que, por su naturaleza, alcance y trayectoria internacional, la Distinción Universal de Sabiduría Integral posee presencia y reconocimiento dentro de su comunidad académica e institucional en 122 países, a través de estudiantes, egresados, colaboradores y redes de vinculación internacional desarrolladas durante estos cincuenta años de labor.
Durante este período, la EPES ha formado 750 discípulos, de los cuales 719 culminaron satisfactoriamente su proceso académico, integrando una comunidad internacional distribuida en países como Canadá, Estados Unidos, México, Guatemala, Perú, Ecuador, Venezuela, Brasil, Argentina, Chile, España, Italia, Países Bajos, Japón, entre otros.
La institución mantiene una política permanente de confidencialidad respecto de la identidad de sus estudiantes y egresados, en resguardo de su privacidad y conforme a sus principios institucionales, privilegiando siempre el uso ético y responsable de los conocimientos impartidos.
Con motivo de este cincuentenario, la Dirección de la EPES expresó su profundo reconocimiento a quienes han contribuido al desarrollo de la institución durante estas cinco décadas: fundadores, directivos, colaboradores, investigadores, profesionales de diversas disciplinas, estudiantes, egresados, amigos y todas las personas e instituciones que, desde distintos ámbitos, han apoyado la continuidad de este proyecto educativo.
La Escuela manifestó igualmente su agradecimiento a los profesionales de áreas como la educación, la medicina, la psicología, el derecho, el periodismo, la investigación, la filosofía, la antropología, la sociología y otras disciplinas que, mediante el intercambio de conocimientos y experiencias, han enriquecido su desarrollo institucional a lo largo de estos años.
Asimismo, extendió su reconocimiento a las instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que en diferentes etapas de su historia han colaborado con su continuidad y fortalecimiento, así como a sus creyentes, colaboradores, amigos y a quienes la institución denomina respetuosamente hermanos dimensionales, expresión propia de su tradición filosófica e institucional.
Un agradecimiento especial fue dirigido a los medios de comunicación que, durante décadas, han acompañado la trayectoria de la Escuela con profesionalismo y respeto, permitiendo acercar estos contenidos a miles de personas interesadas en el estudio de la conciencia y el desarrollo humano. La EPES reconoce en la prensa un aliado fundamental para promover el acceso a información seria y responsable sobre estas materias.
Al cumplir cincuenta años de existencia ininterrumpida, la Escuela de Parapsicología, Ciencias Afines y Desarrollo Personal El Santuario reafirma su compromiso de continuar investigando, preservando y difundiendo conocimientos orientados al fortalecimiento de la conciencia, el desarrollo humano y la formación ética de quienes libremente deciden incorporarse a su comunidad académica.
«Cincuenta años después, seguimos convencidos de que el conocimiento adquiere su verdadero valor cuando contribuye al crecimiento de la persona, al desarrollo de la conciencia y al servicio responsable de la humanidad. Ese ha sido nuestro compromiso desde 1976 y continuará guiando el futuro de la EPES.»
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