Invitan a docentes de todo Chile a participar en la construcción del primer Índice Nacional de Bienestar Docente

En un contexto donde la salud emocional y psicológica de los profesores se ha visto fuertemente afectada por la sobrecarga laboral, la falta de reconocimiento y los desafíos que dejó la pandemia, se lanza una convocatoria histórica para los educadores de Chile. La Universidad del Desarrollo, Universidad San Sebastián, el Centro de Investigación CILED y la organización Elige Educar, con el respaldo de la Fundación Santillana, invitan a todos los docentes del país a ser parte de la creación del primer Índice Nacional de Bienestar Docente, un estudio sin precedentes que permitirá conocer en profundidad la realidad emocional, psicológica y laboral del profesorado chileno.

Estudios recientes han evidenciado que los docentes en Chile presentan altos niveles de estrés, ansiedad e incluso síntomas depresivos. Estos factores no solo afectan la salud de los profesionales, sino también la calidad de la educación que reciben miles de estudiantes. Frente a esta situación, este proyecto busca generar datos clave que sirvan de base para diseñar políticas públicas más humanas y sostenibles, que transformen las condiciones en las que se desarrolla la enseñanza en el país.

Jorge Varela, asesor y embajador de la Fundación Santillana e integrante del equipo investigador, destacó la relevancia de este instrumento:
“Queremos tener una visión contemporánea de lo que está pasando con nuestros profesores y profesoras, estableciendo indicadores que nos permitan explicar los niveles de bienestar docente. Si logramos instalar esta medición en el tiempo, contaremos con información que puede generar cambios reales y mejores condiciones para la profesión”.

La investigación se realizará mediante encuestas nacionales aplicadas dos veces al año, con un enfoque longitudinal. Estas incluirán escalas validadas y adaptadas al contexto chileno. Entre los aspectos que se medirán se encuentran el bienestar subjetivo y psicológico, salud mental y síntomas de ansiedad o depresión, burnout o desgaste profesional, autoeficacia docente, apoyo social en la comunidad escolar, condiciones laborales y sentido del trabajo.

El Índice permitirá identificar factores de riesgo y protección, así como generar comparaciones por región, tipo de establecimiento, nivel educativo y género.

La participación está abierta a todos los docentes en ejercicio del país, quienes podrán acceder a la encuesta a través de un enlace disponible en la convocatoria. Los resultados permitirán orientar programas de apoyo, rediseñar procesos formativos y contribuir al reconocimiento social de la docencia como una profesión compleja y profundamente humana.

Este proyecto no solo busca recoger datos, sino también crear una plataforma de colaboración entre universidades, comunidades escolares, investigadores y responsables de políticas públicas, generando un espacio para construir juntos el futuro de la educación en Chile.

Los docentes interesados ya pueden participar ingresando al siguiente enlace: https://es.surveymonkey.com/r/Santillana. Su aporte será clave para impulsar el bienestar de toda la comunidad educativa y fortalecer el sistema educativo nacional.